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Materiale didattico a.a. 2020/21
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ARTICOLI PER UNA LETTURA VELOCE
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PER UNA CRITICA ALLA DAD
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VENGONO QUI PUBBLICATI ALCUNI INTERVENTI DI CRITICA ALLA DAD (DIDATTICA A DISTANZA), FACENDO SEGUITO AD ALTRI INTERVENTI PUBBBLICATI NEL 2020 NEL MINISITO DEL CORSO DI ECONOMIA POLITICA 1 AA 2019-2020.
L'OBBIETTIVO E' QUELLO DI FORNIRE ALLO STUDENTE MATERIALE CRITICO DI RIFLESSIONE SULLO STRUMENTO DAD CHE, DIVENUTO OBBLIGO EMERGENZIALE NELLA FASE DI PANDEMIA COVID19, RISCHIA SECONDO PIU' VOCI DI DIVENIRE STRUMENTO STANDARD, COMPLEMENTARE O SOSTITUTIVO, DELLA DIDATTICA IN PRESENZA OLTRE LA PANDEMIA.
LE IMPLICAZIONI SONO AMPIE ED IMPORTANTI, DESIDERATE DA ALCUNI MA CONTRASTATE DA ALTRI.
LA NOSTRA POSIZIONE E' ETICAMENTE IMPRONTATA ALLA ATTENZIONE E PREOCCUPAZIONE, PIU' CHE AL RIGETTO A PRESCINDERE O, ALL'OPPOSTO, ALLA CONDIVISIONE ACRITICA.
NON SIAMO AGNOSTICI, MA RIFLESSIVI ED ESPRIMIAMO UNA APPROCCIO A SUPPORTO DI OGNI RAGIONE CRITICA. PER QUESTO LA RAGIONE DEL TITOLO "PER UNA CRITICA ALLA DAD".
CI INTERESSANO LE OPINIONI, I PUNTI DI VISTA, LE POSIZIONI NON NECESSARIAMENTE ORTODOSSE, ANZI CI INTERESSANO QUELLE ETERODOSSE PIU' DELLE ORTODOSSE. SIAMO INTRINSICAMENTE CONTRARI ALLA ORTODOSSIA. SIAMO APERTI QUINDI ANCHE ALLA CRITICA DELLA CRITICA.
GLI INTERVENTI QUI RACCOLTI SONO RIPRESI DA SITI WEB, BLOG, RIVISTE ONLINE IN CUI SI SCRIVE SULLA DAD. NON SOLO PER GLI SPECIFICI ASPETTI CHE RIGUARDANO LA DIDATTICA UNIVERSITARIA, MA PER LA DIDATTICA IN GENERALE, COMPRENSIVA DI QUELLA DELLE SCUOLE DI OGNI ORDINE E GRADO.
